Számos legenda és kétség övezi a kérdést, vajon nevelhetjük-e tudatos stratégia mentén kétnyelvűvé az egynyelvű közegben élő gyereket, hogyan tesszük a legjobbat neki, legyen szó mesterséges vagy természetes kétnyelvűségről. Egyáltalán, mit jelentenek ezek a kifejezések? Interjú.
Szerencsés generáció a mostani szülőké, akiknek már az iskolában több lehetőségük adódott a külföldi tanulásra, később a munkavállalásra és számtalan alkalommal élhetik meg a nemzetköziség élményét. Ennek köszönhető, hogy egyre gyakoribbak az úgynevezett kétnyelvű családok, ahol a szülők más-más anyanyelven beszélnek, más kulturális háttérrel érkeznek a kapcsolatba, majd vállalnak együtt gyereket.
Több nyelven, de legalább angolul beszélni manapság szinte elvárás, így gyakran azok is a korai nyelvtanulás mellett teszik le a voksukat, akik magyar anyanyelvű szülőként csak iskolában tanult nyelvtudásukat adnák át gyereküknek. Fürész-Mayernik Melinda baba- és gyermek angol oktatóval, az Angol Kalauz Program alapítójával beszélgettünk ennek előnyeiről, hátrányairól, nehézségeiről, a kétnyelvűség mibenlétéről.
